近年來(lái)，湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)黨員教育中心堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、守正創(chuàng)新，以理論武裝為核心、以陣地建設(shè)為依托、以資源創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建“三維賦能、一體推進(jìn)”的黨員教育新格局，為推動(dòng)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、鍛造高素質(zhì)黨員隊(duì)伍提供堅(jiān)實(shí)保障。

　　做強(qiáng)“理論引領(lǐng)”維度，打造鑄魂強(qiáng)基新高地。堅(jiān)持將政治建設(shè)擺在首位，構(gòu)建“體系化學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)化培訓(xùn)、常態(tài)化浸潤(rùn)”三位一體的理論武裝新格局。在體系化建設(shè)上，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等制度，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變?yōu)?ldquo;硬約束”；在精準(zhǔn)化實(shí)施上，緊扣區(qū)委“一心四區(qū)”發(fā)展布局，分層分類(lèi)舉辦政治能力提升、履職能力實(shí)訓(xùn)等13個(gè)區(qū)級(jí)專(zhuān)題培訓(xùn)班，形成示范引領(lǐng)效應(yīng)；在常態(tài)化浸潤(rùn)上，創(chuàng)新構(gòu)建“樊城黨建”云端矩陣，開(kāi)設(shè)“黨員教育云課堂”等5大專(zhuān)欄，持續(xù)推送原創(chuàng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)理論武裝向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。通過(guò)“三位一體”建設(shè)，確保黨的創(chuàng)新理論在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

　　做優(yōu)“陣地支撐”維度，拓展教育培訓(xùn)新空間。堅(jiān)持全域統(tǒng)籌、資源整合，構(gòu)建“實(shí)體陣地網(wǎng)格化、數(shù)字平臺(tái)智能化、教學(xué)線(xiàn)路特色化”的三維支撐體系。在實(shí)體陣地建設(shè)上，按照“五有”標(biāo)準(zhǔn)完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校提檔升級(jí)，整合全區(qū)10處黨員教育培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)，形成覆蓋全區(qū)、布局合理的實(shí)體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)；在數(shù)字平臺(tái)建設(shè)上，創(chuàng)新打造“四庫(kù)三線(xiàn)”智慧教育平臺(tái)，整合講師、課程、案例資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源“一鍵直達(dá)、全域共享”；在教學(xué)線(xiàn)路設(shè)計(jì)上，精心規(guī)劃“紅色傳承、鄉(xiāng)村振興、基層治理”三條特色實(shí)踐教學(xué)線(xiàn)路，有序組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓黨員在沉浸式體驗(yàn)中深化理論認(rèn)知。通過(guò)三維支撐體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨員教育從“單一場(chǎng)所”向“多元場(chǎng)景”的跨越。

　　做實(shí)“資源賦能”維度，激發(fā)學(xué)用相長(zhǎng)新動(dòng)能。堅(jiān)持內(nèi)容為王、質(zhì)量為要，構(gòu)建“本土教材精品化、師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、成果轉(zhuǎn)化實(shí)效化”的資源賦能體系。在教材開(kāi)發(fā)上，深耕本土資源，精心拍攝制作黨員教育電視片，并開(kāi)發(fā)一批特色課程，讓“身邊事”成為“活教材”；在師資建設(shè)上，建立涵蓋11個(gè)領(lǐng)域講師的人才庫(kù)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理和精準(zhǔn)培訓(xùn)，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升；在成果轉(zhuǎn)化上，建立學(xué)用結(jié)合評(píng)價(jià)機(jī)制，在國(guó)家級(jí)媒體刊發(fā)經(jīng)驗(yàn)做法，在襄陽(yáng)市推廣“四庫(kù)三線(xiàn)”創(chuàng)新模式，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展實(shí)效。通過(guò)資源賦能體系建設(shè)，推動(dòng)黨員教育實(shí)現(xiàn)從“學(xué)有所獲”到“學(xué)以致用”的升華。